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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.10531</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>浅谈红色资源在少先队主题活动中的应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/3/2/10.61369/ETR.10531</url><author>郭家敏,王春柳,蔡育琦</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-10</published-time></date></history><abstract>红色资源记录了党和人民的奋斗历程，是中华民族宝贵的精神财富，它能够帮助青少年了解国家历史，指引青少年树立正确的三观，激发他们的爱国热情，正因如此，将红色资源应用于少先队主题活动有非常重要的意义。本研究将从红色资源和少先队活动的概述、红色资源融入少先队活动的重要性与可行性、红色资源融入少先队主题活动的问题和红色资源融入少先队主题活动的路径选择几个方面进行论述。</abstract><keywords>红色资源,少先队主题活动,应用,路径选择</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]. 张静. 文化自信与红色文化传承创新的时代价值分析[J]. 党史文苑,2024(10):16-18.[2]. 杨凤城, 刘倩. 红色文化研究的源起、进程与前瞻[J].郑州大学学报( 哲学社会科学版),2024(57):1-8.[3]. 李博. 吉林省红色文化融于高校思想政治教育研究[J].中国军转民,2023(21):176-177.[4]. 胡华琴. 在小学生人文素质培养中融入红色文化[J].科学咨询( 教育科研),2022(05):185-188.[5]. 徐斌, 陈阳波. 红色文化的基因延续与守正创新 [J].人民论坛, 2020(14):3.[6]. 张娟. 新形势下小学思政课实践教学改革与创新研究[J].求知导刊,2023(11):41-43.[7].刘发富. 提升小学生思想道德教育实效性的策略[J].教育科学论坛,2021(17):74-76.[8]. 仇小鹏. 有心浇花花更艳&amp;mdash;&amp;mdash; 小学数学德育渗透分析[J]. 吉林教育,2024(22):42-44.[9]. 赫梓晴, 张新岩. 中小学思政课教学有效性方法探究[J]. 辽宁教育,2023(16): 84-86.[10]. 邱燕青. 传承红色经典, 弘扬爱国情怀&amp;mdash;&amp;mdash; 爱国主义教育在学校少先队工作中的实效分析[J].小学教学研究,2021(32):34-35.[11]. 吴维煊. 红色文化的价值内涵及教育路径[J].中小学校长, 2018(12):3.[12]. 袁丽. 红色文化融入少先队活动的思考与实践[J].新课程研究,2024(27):84-86.[13]. 迟金玲. 少先队红色教育的路径方式探索[J].少先队活动, 2023(10):16-17.[14]. 钟云婷. 小学少先队活动课程中红色文化的传承[J].教学管理与教育研究,2022,7(11):2.[15]. 郭帅. 红色文化融入青少年思想政治教育的价值、困境与路径[J].广西青年干部学院学报,2024(34):12-19.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
