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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.10376</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>《概率论与数理统计》课堂教学改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/25/10.61369/ETR.10376</url><author>胡小璠</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-12-27</published-time></date></history><abstract>针对传统教学中存在的问题，基于OBE教育理念，课程进行了内容重构、教学方法创新、教学环境创设和教学评价改革，提出&amp;ldquo;智慧教学、以数启智；研途并进，以理明道；乐游学海、责任领航&amp;rdquo;的线上线下混合式教学组织模式[1]，从而强调&amp;ldquo;数学源于生活、服务于生活&amp;rdquo;的理念。通过三个学期的教学实践，显著提高了学生的学习兴趣、自主学习能力和问题解决能力，同时也提升了课程的教学质量。</abstract><keywords>概率论与数理统计,教学创新,教学实践,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 廖秀．基于应用背景下概率论与数理统计教学改革的探究与实践［J］．职业教育发展，2024, 13(6):6.DOI:10.12677/ve.2024.136366.[2] 田东红，李玲娜，谢祥俊．一流专业建设背景下数学课程的教学改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;概率论与数理统计&amp;rdquo;为例［J］．教育教学论坛，2023,(39):57-60.[3] 廖建全，曹俊飞，和炳．"新师范" 背景下《概率论与数理统计》课程教学改革［J］．科教导刊- 电子版（中旬），2022(8):220-222.[4] 郑伟，杨波．课程思政融入《概率论与数理统计》课程教学探索与实践［J］．教育进展，2023, 13(12):10093-10097.DOI:10.12677/AE.2023.13121559.[5] 江慧敏．新模式下概率论与数理统计教学改革初探［J］．神州，2020.[6] 张玲，张志旭，刘春妍．思政背景下《概率论与数理统计》课程教学创新的研究与实践［J］．汉江师范学院学报，2022, 42(6):44-48.[7]李海荣．基于案例分析和数学实验的"概率论与数理统计" 教学改革探究与实践［J］．科技风，2023(22):91-93.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202322031.[8]徐尔，赵鲁涛，李娜，等．概率论与数理统计"金课"建设与教学改革&amp;mdash;&amp;mdash; 基于慕课的混合式教学模式的探索与实践［J］．高等理科教育，2020(2):8.DOI: CNKI: SUN:GDLK.0.2020-02-032.[9] 李海荣．基于案例分析和数学实验的"概率论与数理统计" 教学改革探究与实践［J］．科技风，2023(22):91-93.DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202322031.[10] 谢新平，马艳影，李成诚．基于"五融合五重塑" 的概率论与数理统计课程的教学改革与实践［J］．大学数学，2024(4).[11] 王立本，李伯忍，黄香香，等．数学类公共基础课程教学改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以"概率论与数理统计" 为例［J］．教育教学论坛，2023(44):87-90.[12] 张水利，屈聪．"概率论与数理统计" 课程教学改革探索与实践［J］．科技风，2022(24):3.[13] 刘璐，李丹丹，贾美多，等．概率论与数理统计课程混合式教学改革研究与实践［J］．辽宁工业大学学报（社会科学版），2021, 23(1):113-115.[14] 时正华．"概率论与数理统计" 课程思政教学改革的实践［J］．科教导刊，2021(31):3.[15] 王芬，张少艳，吴小英．混合式教学模式下概率论与数理统计课程的改革与实践［J］．高教学刊，2020(28):3.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
