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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.10368</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>地方应用型高校电子商务专业“以赛促教、以赛促学”教学模式探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/25/10.61369/ETR.10368</url><author>王永健,窦晨</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-12-27</published-time></date></history><abstract>在数字经济蓬勃发展、电商新业态不断涌现背景下，地方应用型高校电子商务专业人才培养面临巨大挑战，传统教学模式造成学生学习积极性不高、教师行业经验有限、教学内容更新滞后及实践教学配套不足且流于形式等诸多问题。&amp;ldquo;以赛促教、以赛促学&amp;rdquo;模式依托竞赛，将理论教学与实践应用深度融合，提升学生的创新能力、团队协作能力和市场适应力。本文结合电子商务专业特点，明确&amp;ldquo;以赛促教、以赛促学&amp;rdquo;模式的意义，并提出具体实施策略及其实施过程中应注意的问题，旨在对地方应用型高校电子商务专业教学模式探索提供有益的参考，为本行业输送高质量应用型人才提供有力支撑。</abstract><keywords>以赛促教,以赛促学,教学模式,电子商务</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 尤萍娜，黄志锋．高校高素质应用型人才培养模式的构建［J］．泉州师范学院学报，2022, 40(6): 93-98.[2] 齐永智，姜奕帆．高校&amp;ldquo;以赛促教、以赛促学&amp;rdquo;实践教学模式探析： 基于山西财经大学营销策划大赛的经验［J］．山西财经大学学报，2020(S01): 83-86,89.[3] 张兆玮．数字技术赋能高职新商科教学的现状，困境及策略研究［J］．现代商贸工业，2025(4): 19-21.[4] 冯艳丽，向丽蓉，田焕章，等．以酒体设计大赛为抓手培养大学生创新思维与实践能力［J］．实验室研究与探索，2023, 42(3): 241-245.[5] 刘兆国，张梦晓．&amp;ldquo;新商科&amp;rdquo;背景下国际市场营销教学改革与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 基于课程内容与能力培养的融合创新［J］．中国管理信息化，2022, 25(9): 238-241.[6] 徐娜娜，陈嘉琪，徐炜．商科类专业&amp;ldquo;以赛促学，以赛促教&amp;rdquo;教学模式探索［J］．教育信息化论坛，2023(11): 30-32.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
