<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.10338</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>健康中国背景下小篮球教练员胜任力提升研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/25/10.61369/ETR.10338</url><author>粟磊,秦江智</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-12-27</published-time></date></history><abstract>近年来，为促进国民健康发展、提升国家综合实力，我国大力实施健康中国战略，健身运动作为促进国民健康发展、提升国民身体素质的主要手段，被广泛推行。篮球作为最受欢迎的大众化体育运动方式之一，因其受时间、地点、人数及技术限制较小等优势，成为实现健康中国目标的主要健身方式。本文首先从健康中国背景下分析小篮球教练员的胜任力内涵，以胜任力的&amp;ldquo;冰山模型&amp;rdquo;作为切入点，展开小篮球教练员胜任力的提升研究，并以此为基础，提出了小篮球教练员胜任力发展路径。</abstract><keywords>健康中国,小篮球运动,教练员,胜任力</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]任宇恒．&amp;ldquo;健康中国&amp;rdquo;背景下长株潭地区高校篮球运动开展现状及发展路径研究［D］．湖南工业大学，2019.[2]克启明．小篮球训练营教练员现状调查研究［J］．文体用品与科技，2021,(13):192-193.[3]刘晓旭，张凯．小学体育教师胜任力模型构建的实证研究［A］．中国体育科学学会，第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编［C］．北京体育大学；2019: 3557-3558[4]李军兰， 梁勇． 基于胜任力理论的中小学体育教师招聘［J］． 教学与管理，2011,(33):63-64.[5]艾榆淋．关于对小篮球教练员职责与执教能力的研究［C］//教师教育论坛（第一辑）．成都体育学院体育教育训练一系；2019:2.[6]周西宽．现代&amp;ldquo;体育&amp;rdquo; 概念几个问题的探讨［J］．成都体育学院学报，2004,(04):1-6.[7]阮如琼，刘兵，石迪文．影响教练员成功执教素养的构成要素研究［J］．福建体育科技，2016,35(06):8-12.[8] 黄春桥．我国篮球教练员执教能力素养的探讨［J］．当代体育科技，2012,2(03):31-32.DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2012.03.028.[9]张昌盛，王向东，孙硕等．基于冰山模型的校园足球多维内涵解构与实现［J］．四川体育[10]姜小丽，潘巍，张江霞．幼儿篮球教练员人才培养的意义与途径研究［J］．文体用品与科技，2020,(20):112-113.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
