ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.10282Article生活教育理念下幼儿园劳动教育策略研究https://artdesignp.com/journal/ETR/2/24/10.61369/ETR.10282陈美玲20242242024-12-20本文植根陶行知“生活即教育”核心理念，深入探寻基于生活教育理念下幼儿园劳动教育的价值，分析当前幼儿园劳动教育面临的现实困境，结合生活教育理论提出针对性的有效实施对策，让教育与生活紧密相连，为幼儿园劳动教育的实践提供参考，促进幼儿全面发展，提升幼儿园劳动教育的质量。生活教育理念,幼儿园,劳动教育

[1] 莫希乐．H 市幼儿园生活活动中开展劳动教育的现状研究［D］．内蒙古师范大学，2024.[2] 李敏．幼儿园生活活动中劳动教育的现状与对策研究［D］．青海师范大学，2022.[3] 梁梦姣．幼儿园生活活动中的劳动教育研究［D］．广西师范大学，2021.[4] 黄舒婷．陶行知生活教育思想视角下的小学劳动教育实施现状研究［D］．杭州师范大学，2021.