[1] 孔令平．非物质文化遗产视野下的传统舞蹈保护与研究［D］．中国艺术研究院，2016.[2] 朴永光． 论“ 非遗” 语境下传统民间舞蹈的保护［J］． 北京舞蹈学院学报，2017,(06):62-71.[3] 毛君娣．乡村振兴背景下农村文艺团队建设探究：以绍兴市上虞区为例[J]．文化月刊，2020(3):80-81.[4] 罗银伟．少数民族民间舞蹈文化保护与传承的探索—— 浅析云南艺术学院舞蹈学院“非遗进校园”［J］．大舞台，2011,(12):197-198.[5] 仝妍．“ 非遗” 舞蹈进校园—— 舞蹈高等教育的文化传承创新［J］． 舞蹈，2018,(03):82-84.[6] 顾杰，洪俊杰，王海燕．“以古人之规矩，开自己之生面”［N］．解放日报，2024-03-11(004).DOI:10.28410/n.cnki.njfrb.2024.001142.[7] 江东．“非遗舞蹈进校园”的实践及经验—— 关于“非遗舞蹈”在教育中利用的笔会［J］．当代舞蹈艺术研究，2018,3(03):38-52.[8] 黄际影，杜鹏．乡村美育与非遗舞蹈：艺术乡建的“校园美育”路径［J］．北京舞蹈学院学报，2021,(04):103-113.[9] 张亚萌．如何让美育在乡村“像花瓣一样展开”？［N］．中国艺术报，2024-01-08(005).DOI:10.28155/n.cnki.ncysb.2024.000021.[10] 郭大伟．非遗视角下民族民间舞蹈的保护与传承研究—— 以云南省为例［J］．文化创新比较研究，2020,4(05):58-59.