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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.9276</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于OBE 理念与企业定量化人才需求调查背景下的专业课学时配置研究—— 以《计算机辅助设计2(SkechUp)》课程为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/7/10.61369/ETI.9276</url><author>覃娇芬</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-07-20</published-time></date></history><abstract>本文以广东理工学院风景园林专业《计算机辅助设计2(SketchUp)》课程改革为例，在基于OBE 理念的大背景下，通过调查企业的实际人才需求并提出量化指标。将以上两者相融合，发现用人单位更注重学生的快速建模能力和设计表达能力，从而针对目前课程存在的问题予以优化，比如：学时配置优化方案、增加实践学时、调整理论教学内容与引入企业项目等。通过实施优化后的教学方案进行评估，结果表明，改进后的教学方案能有效提升学生的学习效果和实践能力，以满足企业对此专业应用型人才的需求。</abstract><keywords>OBE 理念,学时配置,计算机辅助设计2</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] Huang X .Research on the Teaching Design of Advanced Mathematics Courses Based on Outcome-Based Education Concept［J］．Journal of Contemporary Educational Research,2024,8(6):148-154.[2] Hao B , Liu Y , Wang Z .Construction of Practical Teaching System of College Broadcastingand Hosting Art Under the Concept of OBE［J］．2023,5(3):544-552.[3] Xie P , Huo B .An exploration of teaching reform of management course based on rain class and participatory teaching under OBE concept［J］．2024,8(6):2415-2426.[4] 高中华，张恒．高质量发展驱动制造业企业人才支撑体系优化的路径及对策［J］．技术经济，2023, 42(12):45-55.[5] 王敏．A 企业人才管理的绩效评价及路径优化研究［D］．西南大学，2023.[6] 胡爱萍．企业人才需求预测模式研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于SPSS 分析法的教学应用［J］．交通职业教育，2023(2):22-26.[7] 梁杰．" 一带一路" 视域下职业院校跨境电商企业人才需求及岗位能力标准分析［J］．区域治理，2023(6):0091-0094.[8] 赵绚丽．湖南高职双创教育对接" 三高四新" 战略的机遇与路径&amp;mdash;&amp;mdash; 基于" 企业人才需求标准与双创教育培养效能" 的调研［J］．湖南人文科技学院学报，2023,40(2):124-128.[9] 张芸．基于企业人才需求的高职旅游管理专业实践教学体系构建研究［J］．江西电力职业技术学院学报，2023,36(7):37-39.[10] 吴燕，肖晴，牟雪姣，等．基于OBE 理念的" 计算机辅助设计" 课程改革与实践［J］．安徽科技学院学报，2020,34(04):107-112.[11] 侯相茹．基于OBE 理念的计算机专业课程设计类课程的教学改革研究［J］．现代信息科技，2019,3(03):68-70.[12] 王槐彬，李月．基于成果导向教育理念的人工智能开发框架应用课程教学改革与实践［J］．广东交通职业技术学院学报．2024,23(04):83-87.[13] 郑海霞，闻鑫，左佳宁，等．OBE 教学模式下基于" 分堂教学" 的《园林计算机辅助设计》课程教学改革研究［J］．湖北农业科学，2020(S1):495-497.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
