[1] 徐靖程．教育部印发《教育信息化2.0 行动计划》［J］．中小学信息技术教育，2018（05）：4.[2] 中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见［J］．河南教育（基教版），2020（05）：4-7.[3] 高奇，周向军，韩文彬．高校思想政治理论课信息化教学需把握好的若干重要关系［J］．思想理论教育导刊，2018（02）：112-116.[4] 黎昔柒，谌煜仁．论高校思想政治理论课社会实践的必要性［J］．湖南省社会主义学院学报，2022（01）：89-91.[5] 郑世堃．论高校思想政治理论课社会实践的教学机制［J］．科学咨询（教育科研），2022（04）：72-74.[6] 张丽琴．多维度社会实践推动高校思想政治理论课建设路径探析［J］．福建开放大学学报，2021（06）：14-18.[7] 孟志宏．高校思想政治理论课教师社会实践研修现状剖析［J］．大学教育，2021（12）：105-107.[8] 黎昔柒，易显飞．高校思想政治理论课社会实践教学要正确处理好五对矛盾［J］．湖南省社会主义学院学报，2021（03）：87-89.[9] 李冰梅．高职院校思想政治理论课社会实践教学探索［J］．中学政治教学参考，2020（13）：81.[10] 白云．高校思想政治理论课社会实践育人研究［J］．山东理工大学学报（社会科学版），2019（03）：107-112.