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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.8147</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>网络工程专业本科生开展科研训练的探讨研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/5/10.61369/ETI.8147</url><author>杨丹,刘扬</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-05-20</published-time></date></history><abstract>随着近年来科技创新能力培养成为高校培养学生的重要目标之一，越来越多的本科生也参与到科研活动中。如何在本科生阶段循序渐进地开展科研与训练值得我们重视和探讨。本文探讨指导网络工程专业本科生开展科研训练的背景条件、针对其专业特点提出相应的解决方法，进而为全面有效提高计算机相关专业本科生学生参与科研训练提供参考和借鉴。通过分析当前网络工程专业本科生科研训练的现状与存在的问题，本文提出了加强科研资源投入、改革教学模式、培养学生科研意识等策略，以期为高校在该领域的人才培养提供指导和建议。</abstract><keywords>网络工程,科研训练,创新教育,人才培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 邢慧芬，王淑超，王洪海．新工科背景下网络工程专业实践教学体系研究［J］．长治学院学报，2022,39(05):69-74.[2] 谭春娇，陈微，赵亮．工程教育认证理念指导下的教学改革［J］．计算机教育，2019(2): 123-126.[3] 孙阳光，王俊．&amp;ldquo;新工科&amp;rdquo;背景下网络工程专业创新人才培养探索与实践［J］．科教导刊，2023,(09):60-62.DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.019.[4] 杨书新，兰红，蔡虔．新工科背景下的计算机类专业人才培养探索与实践［J］．计算机教育，2021(6):47-51.[5] 王宇，邓昀，刘汉英，等．工程教育认证背景下的网络工程专业课程建设［J］．计算机教育，2024,(04):172-177.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.04.034.[6] 王红，苗强，李慧．基于产教融合的应用型人才培养研究与实践［J］．计算机教育，2021(1):101-105.[7] 李何明．基于校企合作的网络工程专业人才培养模式探究［J］．电脑知识与技术，2023,19(09):144-146.DOI:10.14004/j.cnki.ckt.2023.0401.[8] 杨凯利，山美娟．基于python 的数据可视化［J］．现代信息科技，2019(03):1-4.[9] 孙冉，牟永敏，沈美娥．面向Python 的函数调用路径静态提取方法研究［J］．计算机仿真，2019(04):78-91.[10] 孙建中．Python 语言编程在计算机理论教学上的应用探索［J］．信息与电脑( 理论版),2019(02):14-18.[11] 刘绍翰，杨群．&amp;ldquo;新工科&amp;rdquo;背景下Python 语言教学案例设计&amp;mdash; 以&amp;ldquo;Python 语言程序设计与问题求解&amp;rdquo;课程为例［J］．工业和信息化教育，2018(09):4-8.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
