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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.7286</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中职课程思政视阈下的专业研究有效策略</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/3/10.61369/ETI.7286</url><author>刘洪波,于洋</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-03-20</published-time></date></history><abstract>为了实现中职学校课程思政由&amp;ldquo;点&amp;rdquo;（课堂）及&amp;ldquo;面&amp;rdquo;（专业）的整体推进，更好地完成学校课程思政任务，全面提高学校思想政治教育的整体性实效性，真正实现立德树人，中职学校应该按照&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;要求，加强专业研究，以打造思政特色专业为目标，整体构建中职学校专业课程思政体系。依托学校专业建设，深入挖掘专业内涵和研究专业特征。并在此基础上，统筹安排思政元素，做好专业课程思政总体设计，增加课程思政的系统性和逻辑性。</abstract><keywords>课程思政,专业研究,有效策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李玉华．中职学校数学教学的专业特点［C］/2018 年基础教育发展研究高峰论坛文集（二）.[ 出版者不详],2018:8.[2] 蓝丽伟．基于专业特点的中职艺校语文高效课堂教学［J］．广西教育，2021(10):106-107.[3] 袁花．立足专业特点，有效开展中职语文综合实践活动［J］．语文天地，2018(22):85-87.[4] 宋君莹．结合中职学生的专业特点完善英语课堂教学［J］．高考，2018(20):292.[5] 岳亮，朱艳平，范国正．结合中职护理专业特点，探讨人文素质教育［J］．课程教育研究，2018(24):113-114.[6] 黄承斌．中职语文教育的专业特点以及专业教学的实施策略［J］．教师，2013(23):69-70.[7] 马利全，曹晔．论应用技术型高校及其专业特征［J］．教育与职业，2021(14):6.[8] 刘玉川．中职学校信息化条件下的思政课程［J］．教育教学论坛，2020(5): 69-70.[9] 常国泰．中职学校课程体系发展的现状及对策［J］．甘肃教育，2020(17): 114-115.[10] 李小燕．新课程标准下如何促进中职学校思政课堂有效开展［J］．现代职业教育，2020(38): 22-23.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
