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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2026070042</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>三全育人背景下民办高校社区党建创新路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/4/7/10.61369/ETI.2026070042</url><author>李娜</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-07-20</published-time></date></history><abstract>三全育人背景下民办高校社区党建具备区别于公办高校的独特育人属性，无需承担过多行政传导类事务，可聚焦学生成长需求开展价值引导工作，需锚定全员全程全方位三个维度搭建核心评判标准。现有民办高校社区党建实践中存在育人力量分散、场景覆盖有盲区、活动脱离学生成长需求等问题，结合成熟探索经验，可通过明确各育人主体职责清单、激活社区公共空间育人功能、打造专业融合特色党建项目三类方式，逐步优化工作路径，提升育人实效。</abstract><keywords>三全育人,民办高校,社区党建,育人机制</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 叶艳欣, 游文玮, 张丽娜. 书院制视角下&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区党建育人路径研究[J].源流,2025,(22):98-100.[2] 黄青青. 高职学生社区党建工作模式创新研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以学生社区党员互助化实践为例[J].广东交通职业技术学院学报,2024,23(05):115-119.[3] 汪吉平. 新时代高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区党建工作的意义、困境与路径[J].文教资料,2025,(22):118-120.[4]李一玲,陈华娜.民办高校党建工作品牌建设探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以广州涉外经济职业技术学院为例[A].广东省高等教育学会,广东省高等教育学会2024学术研讨会论文集[C].广州涉外经济职业技术学院;:广东省高等教育学会,2024:235-247[5] 马丽莹, 李艺璇. 民办高校基层党建品牌建设的思考[J].中国地市报人,2024,(12):110-111.[6] 周彤. 加强高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区党建工作的逻辑、困境与路径[J].太原城市职业技术学院学报,2024,(12):124-126.[7]曾银珠. 民办高校教师党支部推进党建&amp;ldquo;双创&amp;rdquo;建设的研究[J].产业与科技论坛,2024,23(24):249-251.[8] 余欣城.&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;视域下高职院校学生公寓党员工作站建设路径探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以四川信息职业技术学院为例[J].天南,2024,(06):123-125.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
