ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.2026060036Article民生导向下AI赋能居住区规划设计课程思政育人体系构建https://artdesignp.com/journal/ETI/4/6/10.61369/ETI.2026060036郝国芳,余方达2026462026-06-20新时代城乡高质量发展不仅是一个城乡规划领域的问题，更是关乎社会公平和人民幸福的大事。开展民生导向下AI赋能居住区规划设计课程思政育人体系构建研究，以人工智能技术为认知“硬本领”与“软实力”的桥梁，旨在培养既具备扎实数字设计能力又兼具家国情怀、有社会责任意识的城市规划设计人才，并在此基础上对高校相关学科教育教学改革提供理论依据与实践路径。民生导向,人工智能,居住区规划设计,课程思政,数字化转型

[1] 中华人民共和国教育部. 义务教育英语课程标准（2022 年版）[S]. 北京：北京师范大学出版社, 2022.[2] 王晓东, 李静. 人工智能时代高校课程思政教学改革的逻辑与路径[J]. 高等工程教育研究, 2023(03): 112-118.[3] 张京祥, 陈浩. 区域研究与空间治理的演化及展望[J]. 城市规划学刊, 2021(05): 1-8.[4] 张磊, 刘敏. 智慧城市背景下居住区规划的公平性测度与优化[J]. 城市发展研究, 2022, 29(08): 99-105.