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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2026060015</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化能力导向的高职媒体设计专业教学内容重构研究
—— 以荆楚文化产业需求为锚点</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/4/6/10.61369/ETI.2026060015</url><author>石玮</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-06-20</published-time></date></history><abstract>为了深层次激发数字化能力导向的价值，提高高职媒体设计专业教学质量，此次研究以荆楚文化产业需求为锚点，对高职媒体设计专业教学内容重构进行探讨。运用；理论分析与文献研究等方法，分析高职媒体设计专业教学内容重构研究基础与关键点，并提出针对性的优化策略，积极在高职院校中进行实践尝试，以期为未来研究提供参考。</abstract><keywords>高职院校,媒体设计专业,教学内容重构,数字化导向</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王博，杨敏。 非遗活化传承背景下数字媒体艺术设计专业&amp;ldquo;三维联动&amp;rdquo;项目式教学路径探索[J].湖南工业职业技术学院学报,2026,26(1):116-121.[2] 乔芮, 张丹艳. 高职艺术设计专业数字教材与教学模式的互动机制研究[J].福建轻纺,2026(5):91-94.[3] 赵旎娜. 高职艺术设计基础课程中多维度数字化教学模式的探索与实践[J]. 艺术时尚（下旬刊）,2014(9):264-264.[4] 张倩. AIGC驱动下产品设计专业计算机辅助设计实验教学改革研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以非遗文化视觉再造为例[J]. Education and Teaching Innovation, 2026, 4(1):68-70.[5] 陈奕敏, 董晓咏, 黄慧霞, 等. 新媒体时代非遗传承与传播策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以&amp;ldquo;大吴泥塑&amp;rdquo;为例[J]. Education and Teaching Innovation, 2024, 2(10):64-64.[6] 刘晓. 高职院校设计类专业与非遗手工传承的深度融合实践[J].上海包装,2025, (12):226-228.[7]鄢嫦. 非遗融入高职院校艺术设计专业人才培养的路径研究[J].纺织报告,2024,43 (1):98-100.[8] 王博, 杨敏. 非遗活化传承背景下数字媒体艺术设计专业&amp;ldquo;三维联动&amp;rdquo;项目式教学路径探索[J].湖南工业职业技术学院学报,2026,26 (1):116-121.[9] 祝郭坤. 项目化视域下高职院校设计专业教学实践探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以非遗叶雕技术为例[J].学周刊,2025, (22):29-32.[10] 丁雅婧.&amp;ldquo;非遗+数智&amp;rdquo;融合视角下高职艺术设计教育的创新实践应用[J].艺术设计学刊,2026, (4):251-253.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
