ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.2026050026Article传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识—— 北京理工大学“红源石榴”工作室的实践与探索https://artdesignp.com/journal/ETI/4/5/10.61369/ETI.2026050026麦日克那·艾力,张锋,卢斌2026452026-05-20党的二十大报告明确提出“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设”，进一步凸显了铸牢中华民族共同体意识在新时代党的民族工作中的主线地位。高校作为落实立德树人根本任务的重要阵地，是开展中华民族共同体意识教育的重要场域。然而，当前高校铸牢教育普遍面临资源整合不充分、教育覆盖面与渗透力不足、辅导员队伍专业化能力欠缺等现实困境。北京理工大学立足“延安根、军工魂”的红色基因优势，依托“红源石榴”辅导员工作室，探索构建了“一核四驱三融”工作体系，即以“红源铸魂”为核心引领，以阵地、文化、数字、实践“四驱联动”为实施路径，辅以理论、队伍、资源三维协同，形成了具有红色底蕴、时代特征和高校特色的中华民族共同体意识教育模式。实践表明，该模式有效增强了各族学生的中华民族共同体认同，提升了辅导员民族事务工作能力，促进了校园民族团结氛围建设，为新时代高校深入开展中华民族共同体意识教育提供了有益参考。铸牢中华民族共同体意识教育,高校民族工作,辅导员工作室,红色基因,民族团结进步教育

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