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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2026020012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>校企合作背景下地方职业本科高校“双师型”教师队伍建设研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/4/2/10.61369/ETI.2026020012</url><author>黄祎宁</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>校企合作是培养地方职业本科高校&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师的有效途径。当前，校企协作培养&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师的状况不容乐观，面临统一资格认证标准缺失、科学系统培养体系缺位、保障与激励机制待完善等问题。为了切实抓好校企合作培养职业本科高校&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师队伍，应在&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师资格认证标准、培养体系、保障激励机制等方面下功夫，助力职业本科教育高质量发展，加快推进职业教育现代化。</abstract><keywords>地方职业本科高校,校企合作,“双师型”教师</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 国务院办公厅. 国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知[EB/OL].(2019-02-13)[2024-09-18].https://www.gov.cn/zhengce/content/2019-02/13/content_5365341.htm.[2] 教育部办公厅. 教育部办公厅关于做好职业教育&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师认定工作的通知[EB/OL].(2022-10-25)[2024-09-18].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A10/s7034/202210/t20221027_672715.html.[3] 国务院办公厅. 国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见[EB/OL].(2017-12-19)[2024-09-22].https://www.gov.cn/zhengce/content/2017-12/19/content_5248564.htm.[4] 赵学厅, 杨高雪儿, 王贤晨. 基于校企合作的&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师培养的基本意蕴、现实挑战与行动路径[J].现代教育科学,2024,(05):115-120.[5] 熊小渊, 汪宇凤, 张艳艳. 新时代背景下职业本科&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师队伍培育研究[J].中国成人教育,2023,(18):72-75.[6] 洪娟. 校企协作培养&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师的多元保障机制构建[J].职业技术教育,2011,32(14):79-81.[7]房敏.&amp;ldquo;双师型&amp;rdquo;教师培养中校企伙伴关系构建：关键要素及优化路径[J].职业技术教育,2020,41(10):49-54.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
