ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.2025090021Article基于DeepSeek构建计算机课程五链融合培养模式的探索研究https://artdesignp.com/journal/ETI/3/9/10.61369/ETI.2025090021刘彩云2025392025-09-20在高等院校计算机人才培养体系中，普遍存在教学模式僵化守旧、实践操作环节匮乏、考核评定体系片面、技术发展远超课程、创新能力培育不足的情况。近年来，大型语言模型如DeepSeek（深度求索）的出现，为计算机课程教学模式改革带来了新方向。一方面，信息化建设对创新型人才的需求日益迫切，要求学生不仅具备扎实的计算机基础知识，还应拥有较强的实践操作能力、创新思维以及对前沿技术的掌握。另一方面，教育与前沿技术融合是发展的大趋势。DeepSeek在教育领域的应用潜力巨大，将其融入计算机课程教学体系并构建计算机课程五链融合培养模式，有望打破传统教学困境，能够创新教学模式、优化实践训练、改革评价方式、融合前沿技术、培养学生创新思维，进而构建适应未来社会需求的创新型人才培养模式，提升计算机教育质量，为现代化建设提供有力的人才支持。DeepSeek,计算机课程,五链融合,培养模式

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