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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2025080013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代背景下大学生生命教育研究趋势分析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/8/10.61369/ETI.2025080013</url><author>刘艳芳,周晨慧,黄娟娟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-20</published-time></date></history><abstract>新时代背景下，我国大学生生命教育研究成为持续关注重点。本文基于文献计量与可视化工具，系统梳理了21世纪以来我国大学生生命教育研究的热点主题与演化趋势。通过关键词频次统计、聚类分析、时区视图绘制与突现词检测，揭示出该领域经历了&amp;ldquo;理念建构&amp;mdash;&amp;mdash;路径探索&amp;mdash;&amp;mdash;价值融合&amp;rdquo;的发展阶段，呈现出问题导向与价值引领并重的研究特征。研究还发现，近年来&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;&amp;ldquo;文化自信&amp;rdquo;&amp;ldquo;生命美育&amp;rdquo;等关键词突显出新时代教育背景下生命教育内涵的不断拓展。未来研究应推动生命教育的系统化发展与智能化转型，为高校立德树人目标的实现提供理论支持与实践路径。</abstract><keywords>新时代背景,大学生生命教育,科学知识图谱</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 安哲锋, 王泊宁. 学校心理健康测评标准化研究 [J]. 中国标准化, 2024, (10): 50-6.[2] 姜立君. 新时代大学生生命教育研究 [J]. 沈阳大学学报( 社会科学版), 2023, 25(05):71-6+111.[3] 李艳阳. 新时代大学生生命价值观教育思维探赜 [J]. 成才之路, 2024, (05): 9-12.[4] 陈悦, 陈超美, 刘则渊, et al. CiteSpace 知识图谱的方法论功能 [J]. 科学学研究, 2015, 33(02): 242-53.[5] 魏祥林, 孙晨嘉, 尹华玲. 基于中国传统文化的医学生生命教育模式探讨 [J]. 延边教育学院学报, 2022, 36(01): 28-30.[6] 王武, 赵文乔, 李尽晖. 中国传统哲学视域下生命教育中国化的构建理路 [J]. 菏泽学院学报, 2024, 46(01): 66-71.[7] 吴远征, 倪杰, 沈皆希. 应用型本科高校创新创业教育生态系统的构建与实践路径 [J]. 教育与职业, 2024, (02): 105-12.[8] 黄碧珠, 陈瑞晶. 数智化赋能职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展 [J]. 教育与职业, 2023, (22): 35-41.[9] 崔 伶玲. 大学生生命教育存在的问题及对策[J]. 西部素质教育,2024,10(09):89-92.[10] 李荣荣, 黄金燕. 红色资源转化为教学资源赋能大学生生命意义感&amp;mdash;&amp;mdash; 以大学生心理健康教育课程为例[J]. 心理月刊,2024,19(10):197-198+201.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
