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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.2025080002</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职院校财经数智产业学院“金课”建设研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/8/10.61369/ETI.2025080002</url><author>郭艳萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-20</published-time></date></history><abstract>在信息浪潮席卷全球的当下，各行业发展都与数字技术息息相关。高职院校作为人才培养重要基地，在教育改革的推动下不断创新教学方式，建立信息教学文库，尤其是财经相关专业，更要紧跟时代发展步伐，财经数智产业学院积极应建立&amp;ldquo;金课&amp;rdquo;课程体系，旨在培养具有高阶性、创新的优质人才。本文以此为立足点，结合数智技术与财经产业融合趋势，分析当前课程存在的不足，并提出以产业需求为导向的多种实际解决问题方案，以提升课程高阶性、创新性和挑战度，为培养适应数智时代的高素质财经技术技能人才提供实践路径。</abstract><keywords>高职院校,财经,数智,金课,意义</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张宇. 高职院校数智财经专业实践教学创新探索[J]. 职业教育研究,2023(5):35 - 37.[2] 李华, 王强. 产教融合视角下财经类高职院校金课建设路径分析[J]. 教育与职业,2023(18):45 - 50.[3] 王丽丽. 数智时代财经类高职院校课程思政融入金课建设的策略研究[J]. 中国职业技术教育,2024(6):32 - 37.[4] 陈刚, 刘悦. 高职院校财经数智产业学院人才培养模式与金课建设协同发展研究[J]. 中国成人教育,2024(10):78 - 82.[5] 赵亮. 大数据技术在高职院校财经金课教学评价体系中的应用[J]. 现代教育技术,2024(8):95 - 102.[6] 孙悦, 周伟. 数智产业学院背景下高职院校财经专业教师教学能力提升策略[J]. 教师教育研究,2025(2):56 - 61.[7] 刘阳, 马晓丽. 高职院校财经数智产业学院金课建设的困境与突破[J]. 教育理论与实践,2025(9):24 - 27.[8] 李明, 吴佳. 以学生为中心的高职院校财经金课教学设计与实践[J]. 课程教材教学研究,2025(3):45 - 48.[9] 王琳, 陈晨. 产教融合共同体助力高职院校财经数智金课建设的实践研究[J]. 中国职业技术教育,2025(15):45 - 51.[10] 张宁, 何欢. 虚拟现实技术在高职院校财经数智金课中的应用探索[J]. 电化教育研究,2025(5):87 - 93.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
