高校漆艺教学中材料语言创新应用方法研究

ETI

Education and Teaching Innovation

2995-48942995-4908

Art and Technology

10.61369/ETI.2025070043

Article

高校漆艺教学中材料语言创新应用方法研究https://artdesignp.com/journal/ETI/3/7/10.61369/ETI.2025070043杨波

2025

2025-07-20

作为高校漆艺教学，传承与发展的使命同时落在了它身上。漆艺材料语言是灵魂，正经受新的机遇与挑战。在现代艺术思维及科技迅猛发展的今天，传统漆艺教学在形式与手段上也陷入了瓶颈期。本文通过对漆艺教学中的材料语言研究，尤其是其中的多元化材料构建、传统技艺与现代化设计的融合与相结合、以及艺术与科技的相融合进行当代漆艺教育进行的探索，同时通过对目前在教学中面临困难的深入分析，给出了几个切实可行的解决之策，让学生对材料语言的认识以及运用的瓶颈问题得以突破，为当代漆艺教育的进一步提高奠定基础。漆艺教学,材料语言,创新应用,传统技艺,教育改革

[1]杨波.当代漆画底层材料语言探索——以《千秋雪》等系列为例[J].美术,2024(11):150-152. [2]张万利.大漆与纤维材料结合的漆艺术语言探究——以绳胎漆艺为例[J].艺术市场,2024(2):70-71. [3]邓晴,王巍衡.柔性材料在当代漆艺中的应用研究[J].鞋类工艺与设计,2023,3(2):123-125. [4]宋佳宁.浅析漆艺创作抽象形式下的意象美表达[J].中国民族博览,2024(15):68-70. [5]付巍,肖禹蓁,孙福生,等.漆艺在黑龙江省旅游工艺品中的应用研究[J].黑龙江工程学院学报,2023,37(1):64-68. [6]孙洪焱.大漆的”物性知觉”与漆艺表现研究[J].天工,2023(16):36-38.