ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.2025070039Article思政元素有机融入医学英语课程教学的实践研究——以内蒙古医科大学为例https://artdesignp.com/journal/ETI/3/7/10.61369/ETI.2025070039乌日罕2025372025-07-20随着社会经济建设的快速发展，文化思潮随着获取信息渠道的增加，受到了强烈的冲击，作为当代高等教育改革的主要内容，医学院校的医学英语课程内融入思政元素十分必要。课程思政是中国特色社会主义理论体系指导下教育方面的重要结构，旨在利用各类课程时间线全方位的教学育人。本文以医学英语的课堂教学为例，从内蒙古医科大学入手，探讨思政元素有机融入医学英语课程教学的实践路径，助力思政教育与医学英语知识传授的紧密结合，为培养身兼高尚医德和扎实英语能力的医学人才提供相关理论参考。思政元素,医学英语,课程教学,立德树人,教学实践

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