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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.20241100115</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“俄语 +”复合型人才培养视域下跨学科 PBL教学案例库建设研究——以中俄合作四大领域为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/11/10.61369/ETI.20241100115</url><author>古丽巴努木,克拜吐里,孙悦,刘致远</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-11-20</published-time></date></history><abstract>新时代经济形态发展催生对&amp;ldquo;俄语 +&amp;rdquo;复合型人才的需求，高校传统教学方式过于单一的缺陷逐渐凸显。PBL教学法以问题为导向，以主题活动为引导，锻炼学生解决实际问题的能力。本研究通过 PBL教学法构建跨学科俄语教学案例库，在课堂中搭配知识手册实践应用，显著提升语言实践与跨学科问题解决能力，为&amp;ldquo;俄语 +&amp;rdquo;复合型人才培养提供创新路径，助力俄语教学改革与市场需求对接。</abstract><keywords>“俄语 +”复合型人才,PBL教学法,案例库</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 宋鸽 ,许雁 .&amp;ldquo;一带一路&amp;rdquo;倡议背景下高校&amp;ldquo;俄语 +专业&amp;rdquo;复合型人才培养潜在问题及对策研究 [J].黑龙江教育 (高教研究与评估 ),2022,(11):34-36.
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