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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.12423</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大学生德育教育中的人文教育探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/2/10.61369/ETI.12423</url><author>申飞</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-20</published-time></date></history><abstract>德育与人文教育有着密切关系，落实学生的人文教育是提升德育质量、推动立德树人任务实现的重要内容和手段。但通过观察，在大学生德育工作中是普遍缺失人文教育的，并且人文教育在推进中也由于各种因素的影响而面临着多样性的问题，需要引起重视并予以有效解决。在此，文章就分析了德育与人文教育的内在关系，分析了大学生人文教育中存在的问题，以此为基础探讨了大学生德育中人文教育有效落实的优化措施，以供参考。</abstract><keywords>德育,人文教育,存在问题,优化措施</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王金龙. 大学生德育教育中的人文教育探析[J].成人教育.2017(12):81-82.[2] 张京蕊. 德育视域下高职人文教育改革研究[N]. 黑龙江教师发展学院学报.2023(04):66-70.[3] 周伟军. 以人文教育为契机，探索高职院校德育新思路[J].职业.2018(07):105-106.[4] 王楠. 数智赋能的高校人文教育策略转型研究[J].山西档案.2024(05):110-113.[5] 张福荣. 新时代高校人文教育的价值定位、困境与重构路径[J].课程教育研究.2020(14):2-3.[6] 林珊. 立德树人视域下高校人文教育发展策略探析[J].海峡科学.2018(01):64-66.[7]徐新玥. 新时代德育教育中的人文关怀渗透路径研究[J].产业与科技论坛.2024(15):130-132.[8] 姚媛. 高中德育教育与人文教育的融合路径[J].文渊.2020(07):785.[9] 王汉定. 人文教育视野中高校德育的困境及其出路[N]. 南昌航空大学学报.2014(01):113-117.[10] 贾晓彤. 高校人文教育与科学教育融合思路分析[J].继续教育研究.2024(08):109-113.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
