ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.12359Article“一体两翼”战略背景下高职院校兼职教师队伍建设的困境与优化路径研究https://artdesignp.com/journal/ETI/2/10/10.61369/ETI.12359雷靳灿,党琦,李毳20242102024-10-20在国家“一体两翼”职业教育改革的战略背景下，高职院校兼职教师队伍建设至关重要。然而，在此背景下兼职教师队伍的建设面临着多重挑战，存在来源单一化、能力评价模糊、校企协同不足等问题。对此，本文针对性地提出四个方面的策略：构建协同管理体系完善体制机制、以“虚拟教研室”构建校企知识共享平台、以“互兼互聘”机制打破人力资源流动壁垒、通过三维评价体系与动态分级激励实现质量闭环。“一体两翼”,兼职教师,虚拟教研室,产教融合

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