ETIEducation and Teaching Innovation2995-48942995-4908Art and Technology10.61369/ETI.12150Article微观经济学课程融入中国特色实践：思政教育与专业教学的深度融合https://artdesignp.com/journal/ETI/3/1/10.61369/ETI.12150茶蓝可,李志雯,孟智贤2025312025-01-20在高等教育课程思政背景下，微观经济学作为经济管理类专业基础课程，其教学改革对人才培养意义重大。本文聚焦微观经济学课程，深入剖析其融入中国特色实践、实现思政教育与专业教学深度融合的路径。文章提出从多维度解读中国经济发展模式，剖析中国经济现象，挖掘本土化课程思政案例等策略。实现知识传授与价值引领的有机统一，为中国特色社会主义经济建设培养高素质人才，推动中国经济学教育创新发展。微观经济学；课程思政；中国特色实践；教学融合

[1]张烁．把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面 [EB/OL].(2016-12-08)[2023-12-01].http://cpc.people.com.cn/n1/2016/1209/c64094-28936173.html.[2]用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报, 2019-03-19(1).[3] 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知 [EB/OL].(2023-12-01)[2023-12-05].http://www.moe.gov.cn/ srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.