<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.12128</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“人类命运共同体”视野下广西与东盟民族文化跨境交流融合探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/1/10.61369/ETI.12128</url><author>胡艳</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-20</published-time></date></history><abstract>人类命运共同体的构建为广西与东盟国家的民族文化跨境交流与融合提供了新的机遇和视野。面对交流过程中诸多挑战，如文化认同的差异、资源的合理利用等，本文意在深入探讨广西与东盟民族文化交流融合路径，促进区域的和谐发展与共同繁荣。</abstract><keywords>人类命运共同体；民族文化；跨境交流融合；路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]秦会朵,范建华.论民族文化资源开发利用的原则和模式[J].中华文化论坛,2021,(02):114-124+158-159.[2]单霁翔.承认、尊重与保持文化多样性认识、保护与传承中华文明[J].当代中国与世界,2021,(01):12-20+126.[3]王延中,王琦.充分发挥文物和文化遗产对铸牢中华民族共同体意识的促进作用[J].民俗研究,2024,(05):5-15+157.[4]黄兰椿.&amp;ldquo;一带一路&amp;rdquo;背景下广西与东盟国家的民族文化传播创新体系研究[J].中国民族博览,2023,(18):103-105.[5]金旭东,骆易香,施财多.国家开放政策视阈下云南边境民族武术文化的价值与影响研究[J].武术研究,2024,9(01):10-13.[6]杜冰.中国传统民族文化符号的审美特征[J].学习与探索,2018,(06):155-159.[7]段亚青.中华民族共同体视域下民族传统艺术跨文化交流的逻辑理路[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2023,43(12):50-55+206.[8]周琼.新时期加强中国&amp;mdash;东盟文化交流合作的基本策略[J].文化创新比较研究,2022,6(24):173-177.[9]陈少华.基于虚拟现实的非物质文化遗产资源数字化管理系统设计[J].现代电子技术,2020,43(16):89-91.[10]邓志新.三螺旋理论下现代产业学院协同创新：困境根源、逻辑机理与实践路径[J].中国职业技术教育,2021,(31):45-52.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
