<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI.10166</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>脑力激荡：游戏模式融入大学词汇教学的研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/2/8/10.61369/ETI.10166</url><author>肖俊怡,龙海燕,谭立</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-08-20</published-time></date></history><abstract>本文探讨了热门游戏模式融入大学词汇教学课堂分析了游戏化教学模式对于大学生词汇记忆、课堂参与度、学习兴趣的影响。通过调查问卷、游戏设计等实证研究发现游戏模式融入课堂教学能有效的提高学生词汇记忆效果，激发学生的学习动力并为大学词汇教育提供了全新的思路。</abstract><keywords>游戏模式,词汇教学,大学生,记忆能力</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吴新星．探究游戏教学法在英语课堂中的运用［J］．小学生（中旬刊），2024,(02): 109-111.[2] 完德草．融入游戏激发课堂&amp;mdash;&amp;mdash; 游戏教学法在小学数学教学中的运用实践［J］．考试周刊，2023,(49):89-92.[3] 吴洁．融入游戏玩转音乐课堂&amp;mdash;&amp;mdash; 小学音乐课堂中融入游戏的意义及路径探究 ［J］．小学生（中旬刊），2024,(03):64-66.[4] 周丹．巧用游戏，提升英语教学效率 ［J］．小学生（中旬刊），2020,(12):28.[5] 赵玲玲．游戏教学融入小学课堂教学的应用性研究［C］// 中国国际科技促进会国际院士联合体工作委员会．教育教学国际学术论坛论文集（二）. 陕西省宝鸡市扶风县杏林镇涝池岸小学；2022:3.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.036219.[6] 张映婷．幽默语言游戏融入英语课堂的创新探索&amp;mdash;&amp;mdash; 《语言课堂的即兴游戏：构建一个共同体》评论［J］．湖北开放职业学院学报，2021,34(12):173-174.[7] 潘小丽．在小学英语课堂教学中融入游戏教学法的有效实施［C］// 中国管理科学研究院教育科学研究所．教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一）. 内蒙古赤峰市松山区城子小学，2022:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.060042.[8] 殷诞遥．游戏教学寓教于乐&amp;mdash;&amp;mdash; 游戏化课堂在小学数学教学中的构建策略研究 ［J］．求知导刊，2023,(11):38-40.DOI:10.14161/j.cnki.qzdk.2023.11.002.[9] 陈蕾．将课堂游戏融入英语词汇教学［J］．贵州教育，2018,(06):31-32.[10] 季晨．游戏元素融入高校思政课堂&amp;mdash;&amp;mdash; 以《王者荣耀》手游为例［J］．科教文汇，2023, (18):49-52.DOI:10.16871/j.cnki.kjwh.2023.18.011.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
