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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETI</journal-id><journal-title-group><journal-title>Education and Teaching Innovation</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4894</issn><eissn>2995-4908</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETI .2025060027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能时代下高校网络教学管理研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETI/3/6/10.61369/ETI .2025060027</url><author>吴丹</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-06-20</published-time></date></history><abstract>人工智能技术迅猛发展为高校网络教学带来了新的机遇与挑战。本文聚焦AI在在线教学管理中的应用，探讨智能化教学平台、数据驱动评价体系以及师生交互模式的变革路径。分析发现，高校应在制度设计、技术支撑与能力建设层面协同推进，才能实现网络教学的质量提升与可持续发展。研究旨在为高校构建智能、高效、以人为本的网络教学管理体系提供理论借鉴与实践指导。</abstract><keywords>人工智能,高校网络教学,教学管理,数据驱动,平台建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1]毕红棋,王小辉.人工智能时代高校网络安全体系构建研究[J].教师博览,2024,(33):15-17.&amp;nbsp;[2]吴奕.人工智能时代高校网络舆情治理的机遇、挑战与对策[J].江苏大学学报(社会科学版),2024,26(04):115-124.DOI:10.13317/j.cnki.jdskxb.2024.40.&amp;nbsp;[3]杜雪娇,张嘉睿.人工智能时代高校网络思想政治教育的原则与实现路径研究[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(09):162-163+166.&amp;nbsp;[4]李润.人工智能时代高校主流意识形态安全风险防范研究[D].电子科技大学,2023.DOI:10.27005/d.cnki.gdzku.2023.003257.&amp;nbsp;[5]张旭.人工智能背景下高校网络思想政治教育的价值维度与实现路径[D].北京邮电大学,2022.DOI:10.26969/d.cnki.gbydu.2022.001915.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
