ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2026060003Article以学生为中心的本科毕业论文管理与质量保障机制研究https://artdesignp.com/journal/EST/4/6/10.61369/EST.2026060003冯峥晖,宋晓菲,张佳琪2026462026-06-20本科毕业论文是衡量高校人才培养质量与教学水平的关键环节。为探究并解决毕业论文管理过程中存在的问题，本文以某高校数据科学与大数据技术专业本科生为研究对象，综合运用问卷调查、案例分析与深入访谈等方法，对开题、中期和结题等核心环节展开系统研究。结合问卷调查数据集与学生最终成绩，运用统计学方法对各环节表现的关联性及其核心影响因素进行了深度剖析。研究结果表明，毕业论文各环节成绩存在显著的正相关性，且导师指导频率、学生时间投入等因素对最终成绩具有显著的正向影响。基于上述实证分析结果，本文提出了一种“以学生为中心”的毕业论文全流程管理优化路径，旨在从学生实际需求出发，针对性地完善各环节的支持体系。本研究不仅为提升本科毕业论文质量提供了理论依据，同时也为高校相关教育管理部门完善过程管理与质量保障机制提供了具有可操作性的实践参考。本科毕业论文,问卷调查,影响因素,质量保障机制,过程管理

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