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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2026030030</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能驱动下职业教育实践教学高质量发展路径</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/4/3/10.61369/EST.2026030030</url><author>王德朋</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>职业教育以实践教学为主，其水平高低直接影响到技术技能人才培养的效果以及职业教育对产业发展升级的支持力度。随着人工智能的发展，它已经融入各行各业，在给职业教育带来新的发展机遇的同时也解决了以往实践教学中存在的场景单一、缺乏针对性、资源分散等问题。本文基于职业教育实践教学存在的问题出发点，从人工智能的应用角度进行分析阐述，关注产业一线的实践场景，探索在人工智能的影响下如何实现职业教育实践教学优质高效的发展道路，通过对改进教学方法、集中实践资源、加强师资队伍建设和健全相关制度等措施来促进实践教学与产业需求的有效衔接，从而提高技术技能人才的能力素质，为职业教育高质量发展提供借鉴。</abstract><keywords>人工智能,职业教育,实践教学,高质量发展,路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吕雪梅. 人工智能驱动下职业教育教学管理模式的变革逻辑与实现路径[J]. 公关世界, 2026, (06): 190-192.[2] 孔晓宇. 生成式人工智能在职业教育中的应用研究[J]. 湖北成人教育学院学报, 2025, 31 (06): 1-6+15.[3] 孙玥. 人工智能驱动下职业教育实践教学高质量发展路径研究[J]. 现代职业教育, 2025, (33): 5-8.[4] 胡玲娜. 人工智能背景下黄炎培思想在会计专业职业教育实践教学中的应用研究[J]. 林区教学, 2025, (03): 42-48.[5] 夏吉安. 高等职业院校人工智能专业实践课程教学探索与研究[J]. 中国现代教育装备, 2022, (19): 158-161.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
