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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2026030017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>群体智慧下基于人力资源管理的学生流失干预路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/4/3/10.61369/EST.2026030017</url><author>郭文娟,李科宇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>在高等教育普及化与生源结构转型背景下，民办高校学生流失问题比公办高校更显著，是制约办学质量与发展的难题。民办高校学生在多方面与公办高校有差异，传统治理模式难防控。本文以群体智慧理论为支撑，融入人力资源管理理念，结合民办高校学生特征与流失规律，构建多主体协同、全过程覆盖、精准化预警、系统化处置的干预体系，按问题诊断、机制构建、协同干预、保障优化的技术路线，形成贴合实际的学生流失治理路径。研究突出针对性、创新性治理举措，强化多方主体协同联动，为降低流失率、提升育人稳定性与管理效能提供参考。</abstract><keywords>群体智慧,民办高校,学生流失,人力资源管理,多主体协同,干预路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 张抗私，刘馨，高校学生流失成因及干预机制研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于人力资本视角 [J]. 教育科学，2021(03):67-74.[2] 王璐，陈明，群体智慧在教育治理中的应用逻辑与实践路径 [J]. 现代教育管理，2022 (05):45-52.[3] 李俊杰，民办高校学生流失风险预警模型构建与实证研究 [J]. 民办教育研究，2023 (02):36-43.[4] 郭文娟，民办应用型高校教师课堂管理现状及改进措施研究[J]. 知识- 力量，2024 (04):76-79.[5] 刘军，人力资源管理视角下高校人才保留机制研究[J]. 中国人力资源开发，2022(08):112-121.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
