ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2026020032Article基于OBE 理念的速度滑冰基础技术课堂教学研究https://artdesignp.com/journal/EST/4/2/10.61369/EST.2026020032高鹏飞2026422026-02-20OBE（Outcome-Based Education，产出导向教育）理念以学生学习成果为核心，强调反向设计教学过程、聚焦能力培养、注重多元评价，与速度滑冰基础技术教学“重实践、强技能、促素养”的核心需求高度契合。本文主要以 基于OBE 理念的速度滑冰基础技术课堂教学研究 为重点进行阐述，首先分析OBE 理念的核心内涵与速度滑冰基础技术教学的契合性、当前速度滑冰基础技术课堂教学的现状与问题，其次从明确学习成果，反向设计教学目标、优化教学内容，贴合学习成果需求以及优化教学内容，贴合学习成果需求几个方面深入说明并探讨，旨意在为相关研究提供参考资料。OBE 理念,速度滑冰,课堂教学,研究

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