ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2026010023Article跨文化传播视域下高校国际化传播效能评估与路径优化 ——以海南大学为例https://artdesignp.com/journal/EST/4/1/10.61369/EST.2026010023任维钧,许劲草2026412026-01-20本文以跨文化传播理论为框架，以海南大学为实证案例，综合运用文献研究法、问卷调查法、深度访谈法与统计分析法，系统评估其国际化传播效果，构建包含传播覆盖率、受众满意度、互动参与度与文化适应性等多维度的综合评价模型。研究表明，海南大学在国际化传播实践中存在文化适应性不足、传播渠道协同性欠缺、反馈机制不健全等突出问题。基于研究发现，本文提出内容本土化、渠道整合化、能力建设系统化与技术赋能智能化四维优化策略，以期为海南大学及其同类高校提供理论借鉴与实践指南。跨文化传播,国际化传播,效果评估,优化策略

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