ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2025120023ArticleAI 时代下的“护苗”行动 —— 《未成年人网络保护条例》学法用法主题课设计https://artdesignp.com/journal/EST/3/12/10.61369/EST.2025120023罗霞映,谢佳丽20253122025-12-20本文以《未成年人网络保护条例》为核心，结合AI 技术快速发展所带来的新型网络风险，设计了一节面向中职学生的法治教育主题课。课程以“护苗行动”为主题，围绕“尊法、学法、守法、用法”四大维度，通过情境创设、案例分析、合作探究等教学方法，引导学生理解《条例》内容，识别AI 技术风险，掌握依法维权路径。教学强调平台责任与个人素养并重，旨在提升学生在AI 时代的网络法治素养与自我保护能力，实现法治教育的知行合一。AI 时代,法治教育,教学设计

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