ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2025100015Article大数据背景下高校网络思想政治教育路径提升https://artdesignp.com/journal/EST/3/10/10.61369/EST.2025100015林紫荆20253102025-10-20在这个信息技术发展迅速，数字化，智能化不断加快的时代，高校教育也随着社会发展方向不断适应和探索着更加适应于高校网络思想政治教育的发展方向。近年来，大数据技术在高校网络思想政治教育中被频繁引进及应用，不难发现，在网络思想政治教育阵线愈发占据高校思政教育主阵地的今天，依托于大数据技术的高校思想政治教育得到了充分的发挥空间和展示平台。研究通过辩证分析理论意义与实际案例，浅谈大数据背景下的网络思想政治教育内涵，同时指出大数据背景下的高校网络思想政治教育具备“双刃性”、“技术性”、“多样性”的特征，而在大数据背景下高校网络思想政治的实施路径方面，研究从实际案例出发指出了当前大数据背景下高校网络思想政治的实施路径现状以及提升方案。大数据,网络思想政治教育,路径提升

[1] 王伟. 大数据背景下高校思想政治教育创新研究[J]. 大学,2023(21):41-44.[2] 杨甜甜, 冯莹. 大数据背景下高校思想政治教育精准化研究[J]. 潍坊工程职业学院学报,2023,36(04):16-20+32.[3] 冯多, 李大棚. 大数据驱动高校思想政治教育创新的活力、困境及进路[J]. 现代教育管理,2022(07):113-121.[4] 陈文娟. 大数据背景下高校网络思想政治教育提升路径研究[J]. 数据,2023(02):139-140.[5] 王磊. 大数据背景下辅导员开展网络思想政治教育能力探究[J]. 才智,2023(25):103-106.