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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025080027</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能赋能金融专业课程创新与智慧教育模式实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/8/10.61369/EST.2025080027</url><author>曾力</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-08-20</published-time></date></history><abstract>随着人工智能技术的快速演进，研究生金融教育正面临教学内容、能力培养与方法体系的多重变革压力。为响应智能时代对高层次金融人才的新要求，本文聚焦人工智能赋能下研究生金融课程的创新路径，探讨智慧教育模式在研究生教学中的应用与优化。研究基于对当前研究生金融教育中课程体系结构、实践导向性与能力培养机制等方面的分析，提出构建以数据驱动、智能支撑和问题导向为核心的智慧教学体系。该体系注重跨学科整合，强调人工智能工具与金融专业知识的深度融合，旨在提升研究生在数字金融环境中进行复杂问题建模与智能决策的综合能力。研究成果可为高校研究生课程体系优化与教学改革提供实践参考与理论支持。</abstract><keywords>人工智能,研究生教育,金融,智慧教育,课程创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李小敏.ChatGPT在教学中的应用前景及风险防范[J].现代商贸工业,2025,(03):252-254.[2] 邓劲生,尹晓晴.&amp;ldquo;人工智能+&amp;rdquo;新兴交叉学科建设的策略探索[J].高教学刊,2025,11(02):103-106.[3] 谢星.基于&amp;ldquo;数字金融+人工智能&amp;rdquo;跨学科的金融本科专业协同建设研究[J].产业与科技论坛,2024,23(23):106-108.[4] 张晶.人工智能赋能金融科技新经管课程教学创新[J].中国科技投资,2024,(24):10-12.[5] 张亚宁.人工智能时代背景下应用型高校智能财务人才培养探索[J].商业会计,2024,(12):119-122.[6] 窦毅.人工智能时代高校人才培养创新策略研究[J].新疆开放大学学报,2024,28(02):30-33.[7] 崔金贵,马莹莹.我国人工智能教育研究进展与展望[J].高校教育管理,2023,17(06):31-39.[8] 尚玉皇,Wang Qiyuan. 新金融时代背景下高校金融学科建设问题探讨[J].高教学刊,2021,7(24):93-96.[9] 金雪军.金融科技背景下新金融学科发展[J].中国大学教学,2020,(06):34-38+53.[10] 潘铁军,郑蕾娜,刘军,郭鸣,李兆健,刘曦冉.基于新一代人工智能的量化金融实践教学研究[J].计算机教育,2019,(05):45-48+53.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
