ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2025080019Article数智化就业教育模式创新——基于VR技术的职业沉浸式学习体验设计与效果评估https://artdesignp.com/journal/EST/3/8/10.61369/EST.2025080019徐冬影2025382025-08-20随着数字化技术、人工智能技术的快速发展，为高等院校教育教学模式的变革带来了前所未有的机遇。职业教育作为产业和教育连接的纽带，其教育教学模式的创新与否直接关系到专业人才培养质量以及毕业生的就业工作。在数智化时代发展下，虚拟现实技术得到了十足的发展，各行各业对VR技术的需求日益旺盛，调查研究表明，教育领域通过对VR技术的应用，可以有效解决传统就业教育在场景适配方面的短板，降低学习成本，提高学生的岗位适配能力，为数智化就业教育模式的创新提供了新的思路。本文先对数智化就业教育的核心需求和VR技术的适配性进行了系统研究，随后探讨了基于VR技术的职业沉浸式学习体验设计及效果评估，最后结合自身工作经验提出了数智化就业教育模式创新的优化路径。数智化,模式,创新,就业教育,AR,沉浸式,学习

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