ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2025070007Article涉外法律人才培养中法律英语的语用能力构建研究https://artdesignp.com/journal/EST/3/7/10.61369/EST.2025070007陈叶2025372025-07-20在全球治理体系深刻变革的背景下，涉外法律人才的培养质量关乎我国参与国际规则制定的深度与效能。本文聚焦于法律英语教学中的关键瓶颈—— 即从语言知识到专业语境应用的转化困境，创新性地将“语用能力” 系统性地引入评估体系，将其确立为衡量人才涉外法务胜任力的核心标尺。研究旨在构建一个融合“语境适切性、文化认知性与策略交互性”三位一体的法律英语语用能力框架，并据此提出以“模拟实务驱动” 为主轴的教学重构方案，旨在为我国涉外法治后备力量的系统化培养，提供一条具备显著可操作性的能力进阶路径。法律英语语用能力,涉外法律人才