ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2025050042Article大学英语视域下当代中国文化的对外传播策略研究https://artdesignp.com/journal/EST/3/5/10.61369/EST.2025050042苗慧玲2025352025-05-20在全球化交流日益频繁的背景下，用国际通用语言讲好当代中国故事、传播当代中国文化，已成为提升国家文化软实力的重要课题。大学英语作为高校普及度最高的外语课程，不仅承担着培养学生语言能力的任务，更具备成为当代中国文化对外传播“桥梁”的独特价值。当前，大学英语教学中仍存在“重西方文化输入、轻本土文化输出”的倾向，导致学生虽掌握英语表达能力，却难以用其准确传递当代中国的科技发展、社会进步与文化创新。本文结合大学英语教学实际，从课程内容优化、实践活动设计、传播载体创新三个维度，探讨依托大学英语促进当代中国文化对外传播的具体策略，旨在为高校通过外语教学助力文化传播提供可操作的实践思路，帮助学生实现“既能读懂世界，也能讲好中国”的能力目标。大学英语,当代中国文化,对外传播,传播策略,文化软实力

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