<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025050013</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>从思政元素挖掘到体系构建：大学英语和商务英语课程思政的

深度探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/5/10.61369/EST.2025050013</url><author>翁翠,钟飞燕</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>5</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-05-20</published-time></date></history><abstract>在新时代高等教育改革的宏大背景下，大学英语与商务英语课程思政建设已然成为立德树人根本任务在外语教育领域的具体实践载体。本研究从陶行知&amp;ldquo;生活教育&amp;rdquo;理论出发，深入探析大学英语与商务英语课程中蕴含的思政教育资源，系统构建从元素挖掘、内容融合到效果评价的全链条课程思政实施体系，通过对多维度的举措，能够有效提升课程思政的教育实效，为培养具有家国情怀、国际视野、专业能力的复合型人才提供重要支撑。</abstract><keywords>大学英语,商务英语,课程思政</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 洪慧, 刘见阳, 李亚琴, 等. 商务英语课程思政元素的挖掘与融入路径研究[J]. 江西电力职业技术学院学报, 2024, 37(8):23-26.[2] 胡文锐. 基于成果导向的商务英语专业课程思政评价体系构建路径[J]. 对外经贸, 2024(12):115-118.[3] 曾超. 商务英语写作课程思政元素设计及应用研究[J]. 海外英语, 2023(5):91-94.[4] 陈娟. 课程思政融入商务英语阅读教学的实践探索[J]. 海外英语, 2023(6):118-120.[5] 王媛媛. 课程思政背景下高职商务英语人才培养评价体系构建研究[J]. 南方职业教育学刊, 2024, 14(1):58-65.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
