大学生网络圈层化对思想政治教育的影响及对策研究

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Educational Science Theory

2995-48352995-4843

Art and Technology

10.61369/EST.2025040031

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大学生网络圈层化对思想政治教育的影响及对策研究https://artdesignp.com/journal/EST/3/4/10.61369/EST.2025040031梁洁,夏熙婷

2025

2025-04-20

随着数字技术深度渗透，Z 世代大学生成为网络圈层化的核心群体，其社交与认知模式的转变为思想政治教育带来新课题。本文旨在探究大学生网络圈层化对思想政治教育的影响，通过分析圈层化的技术驱动、心理需求与社会环境形成机制，结合具体案例剖析其在教育场景重构、意见领袖赋能等方面的积极作用，以及信息茧房、价值观冲突等消极挑战。研究采用案例分析与逻辑梳理方法，最终提出“技术破圈- 话语融圈- 机制建圈”的应对策略，希望能为提升思政教育实效、引导大学生树立正确价值观提供理论与实践参考。大学生网络圈层化,思想政治教育,信息茧房,意见领袖,教育策略

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