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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025040011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化背景下国际中文教育资源的创新发展路径研究—— 基于文化传播与教育技术融合的视角</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/4/10.61369/EST.2025040011</url><author>张巍,袁华,鲁炜中,蒲吉</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-04-20</published-time></date></history><abstract>数字化浪潮正深度重构国际中文教育资源的生态格局。研究基于文化传播与教育技术融合的视角，探讨数字化背景下国际中文教育资源的创新发展路径，通过对现有数字资源的类型进行划分，从文化传播、教育实效和社会公平三个维度分析当前国际中文教育资源数字化存在的问题，提出开发双轨制资源、建立&amp;ldquo;数字资源文化适配指数&amp;rdquo;评估体系和构建多元共创生态的具体路径，从而助推数字化对国际中文教育生态的重构，构建&amp;ldquo;技术- 文化- 教育&amp;rdquo;的三维资源创新发展，推动国际中文教育的现代化进程。</abstract><keywords>国际中文教育,数字化资源,教育技术,文化传播</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 杨君武, 陈少通. 中国数字文化产业&amp;ldquo;走进东盟&amp;rdquo;的发展: 现状、挑战与路径[J]. 广西社会科学,2023,（05）:69-76.[2] 余江英, 陈涵静, 朱梦洁. 国际中文教育高质量发展的需求导向与服务转向[J]. 华文教学与研究,2023,（02）:60-67.[3] 曾君, 陆方喆. 国际汉语数字化教学资源的概念、分类与体系[J]. 云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）,2021,19（03）:28-37.[4] 陈健. 国际中文教育平台的数字化建设及海外传播&amp;mdash;&amp;mdash; 以在线教育平台LingoAce 为例[J]. 传媒,2024,(02):56-58.[5] 宋继华, 张曼, 梁丽芬. 国际中文教育数字化资源建设的深层认知[J]. 国际汉语教学研究,2023,（03）:7-14+89.[6] 王治敏, 王一帆, 徐悦. 国际中文教育智能技术应用及趋势研究[J]. 华文教学与研究,2025,(01):9-21.[7] 陈悦. 人工智能时代国际中文教学资源数字化探析[J]. 大学教育,2023,（20）:22-25.[8] 冯鹏羽. 国际中文教育中的文化认同与文化安全: 策略与路径[J]. 绥化学院学报,2024,44(11):120-122.[9] 乐守红, 曹明. 数字赋能国际中文教育的时代价值与实践进路[J]. 民族教育研究,2023,34（06）:149-156.[10] 金晓艳, 赫天姣. 国际中文教育数字革命的现实与进路[J]. 当代外语研究，2022，（06）:133-139.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
