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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025020025</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于生成式人工智能的思政课教学案例设计与应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/2/10.61369/EST.2025020025</url><author>王兴立</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-02-20</published-time></date></history><abstract>高校思政课作为推动学生形成正确意识形态、健全自身价值观念的重要抓手，在GenAI的支持下具备了更多的发展可能性。GenAI能够在极大程度上促进高校思政课程与数智技术的有机融合，进而帮助高校思政课程实现对思政课教学案例的丰富，推动智慧思政能够在高校建设中平稳落地。本文基于GenAI，梳理在思政课中应用GenAI的现实困境，并针对性地提出相应创新案例设计方案。</abstract><keywords>生成式人工智能,思政课,教学案例,设计,应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈哲.生成式人工智能视域下大学生思想政治教育的建构与调适[J].自然辩证法通讯,2024,46(12):95-100.&amp;nbsp;[2] 黄炳坤.浅议以生成式人工智能助力高校思想政治教育[J].吉林教育,2024,(35):49-51.&amp;nbsp;[3] 沈强,罗先奎.思想政治教育生成式人工智能语料库建构研究[J].中国教育信息化,2024,30(12):108-118.&amp;nbsp;[4] 潘建红,祝玲玲.生成式人工智能赋能高校思政课的风险生成及规避[J].思想政治教育研究,2024,40(3):94-100.&amp;nbsp;[5] 孙静宜.生成式人工智能赋能高校思政课教学探析[J].湖北职业技术学院学报,2024,27(4):36-41.&amp;nbsp;[6] 韦懿芯,熊祎.生成式人工智能赋能思政课实践教学创新研究&amp;mdash;&amp;mdash;基于ChatGPT技术带来的新思考[J].中国科技期刊数据库 科研,2024(6):0171-0174.&amp;nbsp;[7] 李申奥.生成式人工智能赋能思政课教学的路径探究[J].高校思想政治工作,2024,(02):62-67.&amp;nbsp;[8] 余绪鹏,刘念.生成式人工智能赋能高校思政课的价值、隐忧与优化进路[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2024,44(2):52-60.&amp;nbsp;[9] 蒋林糗,周成莉.生成式人工智能赋能高校思政课:价值、挑战与路径[J].湖北职业技术学院学报,2024,27(1):42-46.&amp;nbsp;[10] 黄世旺.价值&amp;middot;挑战&amp;middot;进路:生成式人工智能赋能高校思政课的三维探赜[J].九江职业技术学院学报,2024(2):54-59.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
