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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025010026</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大学英语（艺）课程思政教学改革研究——以西安翻译学院为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/1/10.61369/EST.2025010026</url><author>阮敏</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-20</published-time></date></history><abstract>本研究西安翻译学院大学英语（艺）课程为例，聚焦课程思政教学改革，探索艺体类专业大学英语课程中思政教育的实施现状与面临的困境。针对当前课程思政落实中存在的认知偏误，以及微观实践研究不足的现状，通过实证调研揭示教学场景中师生互动与思政融入的深层问题。</abstract><keywords>大学英语教学,课程思政,艺体专业</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 崔燕.新时代高校&amp;ldquo;思政课程&amp;rdquo;与&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;同向同行的理论研究[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2024,(01):142-147.&amp;nbsp;[2] 中华人民共和国中央人民政府.教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL]. (2020-05-28)https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/2020-06/06/&amp;nbsp;content_5517606.htm&amp;nbsp;[3] 教育部高等学校大学外语教学指导委员会.大学英语教学指南(2020版)［Z］．北京:高等教育出版社，2020．[4] 赵继伟.&amp;ldquo;课程思政&amp;rdquo;:涵义、理念、问题与对策[J].湖北经济学院学报, 2019,17(02): 114-119.&amp;nbsp;[5] 孙有中.课程思政视角下的高校外语教材设计[J].外语电化教学, 2020, (06): 46-51.&amp;nbsp;[6] 潘海英,袁月.大学外语课程思政实践探索中的问题分析与改进对策[J].山东外语教学,2021,42(03):53-62.&amp;nbsp;[7] 韩炎坪,程磊.思政课程与课程思政同向同行育人机制及其路径探究[J].高教学刊,2023,9(13):167-170.&amp;nbsp;[8] 刘建达.课程思政背景下的大学外语课程改革[J].外语电化教学,2020,(06):38-42.&amp;nbsp;[9] 黄国文.思政视角下的英语教材分析[J].中国外语,2020,17(05):21-29.&amp;nbsp;[10] 何莲珍.新时代大学英语教学的新要求&amp;mdash;&amp;mdash;《大学英语教学指南》修订依据与要点[J].外语界,2020,(04):13-18.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
