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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2025010023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>面向工程教育认证的“理论力学”课程工程化教学方法改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/3/1/10.61369/EST.2025010023</url><author>赵巧绒,姚晓光,马吉胜,张宏伟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>3</volume><issue>1</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-01-20</published-time></date></history><abstract>本文针对工程教育认证背景下"理论力学"课程教学存在的问题，提出了一套系统的工程化教学方法改革方案。通过分析当前教学现状与不足，构建了以工程能力培养为导向的教学内容体系，通过丰富教学案例、教学内容工程化设计、引入工程计算软件、设计制作辅助教具等教学改革工作，实现从知识课堂向能力课堂的转变，提升了学生的工程实践能力和创新意识，为同类课程的工程化教学改革提供了有益参考。</abstract><keywords>工程教育认证,理论力学,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 魏建伟,陈晓平,郑军.专业认证背景下专业课程理论课堂教学改革初探&amp;mdash;以车辆工程专业&amp;ldquo;汽车理论&amp;rdquo;课程为例[J]机械职业教育,2018(05):37-40.&amp;nbsp;[2] 李兴莉,梁清香,张俊婷,等.理论力学新形态教材建设的探索与实践[J].教育现代化,2019,6(85):170-171.&amp;nbsp;[3] 郭荣春,以工程教育认证助推地方高校一流本科专业建设研究[J].科技视界,2021(09):67-69.&amp;nbsp;[4] 冯建有,王彪,段士伟.工程教育认证背景下的理论力学课程中动力学问题的教学改革与实践[J].黄山学院学报,2022,24(05):100-102.&amp;nbsp;[5] 艾心荧,刘良坤,潘兆东,等.基于OBE的工程教育模式下土木工程专业理论力学教学设计改革与实践[J].大学教育,2022(09):61-64.&amp;nbsp;[6] 季德生,李宏伟.应用型本科机械类专业理论力学教学方法改革探索与实践[J].中国教育技术装备,2019(13):96+99.&amp;nbsp;[7] 陈志超.工程教育认证下机械类专业理论力学教学改革[J].装备制造技术,2021(7):163-165.&amp;nbsp;[8] 胡海岩.对理论力学课程改革的期盼[J].力学与实践,2022,44(4):914-917.&amp;nbsp;[9] 胡昌林.应用型本科院校理论力学课程工程化教学改革策略研究[J].黑龙江科学,2022,13(7):150-152.&amp;nbsp;[10] 张立勇,缑瑞宾,申立泉,等.应用型本科院校《理论力学》工程化教改分析[J].浙江水利水电学院学报,2020,32(4):86-88.5&amp;nbsp;[11] 赵德敏,钮瑞艳,刘建林.以培养工程能力和创新思维为导向&amp;mdash;谈《理论力学》教学改革[J].教育教学论坛,2015(36):99-100.&amp;nbsp;[12] 张方明.农业机械专业理论力学课程工程化教改实践[J].中南农业科技,2023,44(2):221-224．[13] 黄忠文,於潜军,王培.ANSYS软件在理论力学课程辅助教学中的应用[J].数字技术与应用,2013(8):225-226.&amp;nbsp;[14] 季德生,李宏伟.ADAMS软件在理论力学教学中的应用[C]//中国力学学会.力学与工程应用（第十六卷）.滨州学院机电工程系,2016:440-442.&amp;nbsp;[15] 王铁军,尤小梅.机械设计课程群的工程化改革研究[J].教育现代化,2016(37):46-48.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
