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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.2024090005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“十五五”背景下“一站式”学生社区协同育人模式创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/2/9/10.61369/EST.2024090005</url><author>黄超群</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-09-20</published-time></date></history><abstract>在&amp;ldquo;十五五&amp;rdquo;规划推动教育现代化的背景下，高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设成为落实&amp;ldquo;三全育人&amp;rdquo;的重要抓手。当前，社区建设仍面临组织协同不足、功能整合不深、智慧支撑薄弱等现实困境。本文基于协同理论等视角，剖析现有问题，并从组织协同、功能整合、智慧赋能、队伍建设和评价体系五个方面，提出创新路径，旨在为构建高效、可持续的协同育人新模式提供理论参考与实践方向。</abstract><keywords>“十五五”,一站式学生社区,协同育人</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 黄华, 林靖. 高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区育人模式构建研究[J]. 大学,2024,(10):128-131.[2] 苗振华, 武玉鹏, 孙洪亮. 高校&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区团组织建设的策略探究[J]. 渤海大学学报( 哲学社会科学版),2024,46(02):102-106.[3] 戴伟.&amp;ldquo;三因&amp;rdquo;理念视域下&amp;ldquo;一站式&amp;rdquo;学生社区建设探究[J]. 大众文艺,2024,(06):151-153.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
