ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.20240700012Article高校思政教育面对网络多元价值观冲击的应对策略研究https://artdesignp.com/journal/EST/2/7/10.61369/EST.20240700012熊春月2024272024-07-20网络多元价值观的冲击使高校思政教育面临新挑战。本文分析网络价值观冲突的表现形态与深层机理，扎根数字化时代特征，设置具有时代性、贴近性的议题。通过创新叙事方式、完善舆情应对机制、打造智慧教育平台等策略，实现从被动防御到主动建构的转型，可为培养具有坚定理想信念的新时代青年提供理论支持与实践路径。高校思政教育,教学理念,实践路径

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