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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.20240600011</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>深植立德树人理念，推动演讲与沟通课程构建与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/2/6/10.61369/EST.20240600011</url><author>赵红霞</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>6</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-06-20</published-time></date></history><abstract>口才表达与沟通技能是一个人的基本职业素养。《演讲与沟通》是一门实践性强、应用广泛的课程，更是职业基本素养中的重要内容模块。文章运用问卷调查法对宁夏区内高职院校1026名学生口语表达与沟通能力现状问题，以及对演讲与口才类相关课程需求及宁夏100多家企业招聘要求进行了调查，探索更适合高职院校学生演讲与口才课程教学模式与方法，并融入立德树人育人理念，提高学生演讲口才与沟通能力的同时将学生培养为爱国、敬业、具有高道德修养、高素质的全面性人才。</abstract><keywords>演讲与沟通,立德树人,课程创建</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 徐梦真.高职院校开设口才训练课程必要性之探讨[J].当代职业教育,2014(05):40-42.&amp;nbsp;[2] 霍华德&amp;middot;加德纳.智能的结构[M].中国人民大学出版社,2008.&amp;nbsp;[3] 斯蒂文&amp;middot;E.卢卡斯.演讲的艺术[M].外语教学与研究出版社,2010.&amp;nbsp;[4] 张国著.蒙牛内幕[M].北京大学出版社,2006.&amp;nbsp;[5] 袁晓夏.高职院校口才训练课教学改革研究[D].广西师范大学,2014.&amp;nbsp;[6] 李少纯.在演讲中找到最好的自己&amp;mdash;&amp;mdash;对话国际演讲导师Martin Newman[J].中国广告,2017(07):52-55.&amp;nbsp;[7] 戴尔&amp;middot;卡耐基.有效沟通的艺术[M].北京理工大学出版社,2010.&amp;nbsp;[8] 彼得&amp;middot;迈尔斯、尚恩&amp;middot;尼克斯.高效演讲--斯坦福最受欢迎的沟通课[M].江苏人民出版社,2015.&amp;nbsp;[9] 王新波.2023职业教育改革与发展报告[N].中国教育报,2023.&amp;nbsp;[10] 陈平原.有声的中国&amp;mdash;&amp;mdash;&amp;ldquo;演说&amp;rdquo;与近现代中国文章变革[J].文学评论,2007.&amp;nbsp;[11]Hasson, U., Ghazanfar, A. A., Galantucci, B., Garrod, S., &amp;amp; Keysers, C. &amp;nbsp;Brain-to-brain coupling: a mechanism for creating and sharing a social world. Trends in Cognitive Sciences, (2012),16(2):114&amp;ndash;121.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
