ESTEducational Science Theory2995-48352995-4843Art and Technology10.61369/EST.2024050014Article以学生为中心：内涵、逻辑及实践路径https://artdesignp.com/journal/EST/2/5/10.61369/EST.2024050014唐思宇,于雯屿2024252024-05-20以学生为中心是建构主义和人本主义所倡导的教育理念，在当前的教育改革中这一理念正在经历由理念到实践的转化。本文主要从内涵层面剖析了以学生的需求、兴趣和发展为中心，以及真正以学生为中心所应具备的要素；从逻辑层面阐述了为何要以学生为中心；并从教学方法、课程设计、评价体系等方面详细阐述了以学生为中心的实践路径。旨在能够对以学生为中心的教学模式提供借鉴意义。以学生为中心,内涵,实践路径,教学方法,课程设计

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