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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">EST</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Science Theory</journal-title></journal-title-group><issn>2995-4835</issn><eissn>2995-4843</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/EST.12200</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能+ 视域下民办高校机械类专业“新工科”人才培养体系构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/EST/2/4/10.61369/EST.12200</url><author>庞中华,张晶,赵亚利</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>4</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-04-20</published-time></date></history><abstract>新一轮科技革命推动下，人工智能深刻重塑工程教育，民办高校在服务地方经济与产业升级中发挥重要作用。本文将民办高校机械类专业当作研究对象，重点关注&amp;ldquo;人工智能 +&amp;rdquo;视角下新工科背景里的人才培养体系构建，全面系统地梳理当前民办高校在课程体系优化、教学模式改革、实践平台建设等探索情况，深入透彻地剖析理念更新滞后、学生跨学科能力薄弱、师资力量与资源保障不足等较大问题。基于此，给出了强化顶层设计、完善课程体系、多元培育学生综合能力、加强师资队伍建设以及优化资源平台支撑的针对性策略。</abstract><keywords>人工智能+,新工科,民办高校,机械类专业,人才培养体系</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 喻菲菲, 钟慧多, 邢晓婷, 等. 新工科背景下机械类专业教学改革与实践 [J]. 现代职业教育, 2024, (06): 121-124.[2] 徐荣, 魏莉, 刘辉. 新工科背景下高校机械类专业课程思政建设路径 [J]. 安徽开放大学学报, 2023, (04): 82-87.[3] 马锴, 骆曦, 华长春, 等. 自动化类专业人才培养过程协同优化的研究&amp;mdash;&amp;mdash; 人工智能与机器人新工科方向专业教学与竞赛培育的有机融合 [J]. 创新创业理论研究与实践,2022, 5 (19): 118-123.[4] 姜潮, 杨旭静, 龙湘云, 等. 智造赋能传统工科专业升级转型的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以机械工程专业为例 [J]. 高等工程教育研究, 2022, (04): 25-30.[5] 袁野. 新工科背景下机械类专业人才培养问题与策略研究[D]. 东北石油大学, 2022.[6] 李玉梅, 盛继群, 徐刚, 等. &amp;ldquo;以本为本&amp;rdquo;视角下应用型地方高校新工科人才培养模式探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以湖北工程学院&amp;ldquo;机械工程专业&amp;rdquo;为例 [J]. 装备制造技术, 2022, (04):188-190.[7] 施杰, 张毅杰, 杨琳琳, 等. 农科院校机械类专业智能制造人才培养模式改革&amp;mdash;&amp;mdash; 基于云南农业大学机械设计制造及其自动化专业的实践探索 [J]. 云南农业大学学报( 社会科学), 2022, 16 (01): 150-155.[8] 潘敏, 徐琦, 赵美玲. 人工智能+ 新工科背景下计算机类专业人才培养模式探讨 [J].中国教育技术装备, 2021, (16): 56-58+67.[9] 杨振朝, 李言, 李淑娟, 等. 新工科背景下机械类专业实践教学改革与实践 [J]. 高教学刊, 2019, (19): 121-123+126.[10] 胡坤, 王爽, 李德永. 新工科背景下机械类专业评估体系构建研究 [J]. 中国教育技术装备, 2019, (07): 70-71+74.[11] 李秀红, 李文辉. 新工科背景下机械类专业基础课程改革研究 [J]. 教育理论与实践,2019, 39 (03): 36-38.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
