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——以涠洲岛为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ER/2/3/10.61369/ER.2025030008</url><author>庞晴远,周武生</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2025</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2025-03-20</published-time></date></history><abstract>研学旅行作为教育与旅游深度融合的创新实践，在高质量发展阶段面临转型升级挑战。本文聚焦广西北海市涠洲岛这一独特的海岛型研学目的地，创新性地应用市场-资源-产品-市场（MRMP）理论分析框架，从市场需求出发，系统研究涠洲岛研学旅行的高质量发展路径。研究表明，研学旅行高质量发展应以市场需求为导向，以资源特色为基础，以产品创新为核心，构建反馈闭环的系统发展机制。通过&amp;ldquo;市场导向-质量标准-生态保护&amp;rdquo;三位一体的运营体系，涠洲岛可实现从资源优势向教育价值的转化，为海岛型研学旅行目的地的可持续发展提供理论参考与实践指导[1]。</abstract><keywords>涠洲岛,研学旅行,MRMP理论,高质量发展,海岛旅游</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 付岩. 基于网络平台&amp;ldquo;三位一体&amp;rdquo;推进内蒙古研学旅行高质量发展研究[J].旅游纵览,2024,(18):88-90+176.DOI:CNKI:SUN:LYZL.0.2024-18-026.[2] 黄圣霞. 文旅教融合背景下广西研学旅行发展路径研究[J].广西农学报,2024,39(06):115-121.DOI:10.20160/j.cnki.ISSN1003-4374.2024.06.017.[3] 江杰英,谢静,邓志嘉,等.基于RMP理论的特色小镇乡土研学旅行产品开发研究&amp;mdash;&amp;mdash;以广东省韶关市翁源县江尾兰花小镇为例[J].商业经济,2024,(11):119-123.DOI:10.19905/j.cnki.syjj1982.2024.11.009.[4] 牟联浩. 基于RMP的绿色乡村旅游建设与可持续发展策略研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以成都市温江区为例[J].现代农业研究,2024,30(07):26-29.DOI:10.19704/j.cnki.xdnyyj.2024.07.017.[5] 刘娜, 申雅文. 中小学研学旅行发展现状及策略&amp;mdash;&amp;mdash; 以安阳市为例[J].旅游纵览,2025,(02):185-187+192.DOI:CNKI:SUN:LYZL.0.2025-02-059.[6]江杰英,谢静,邓志嘉,等.基于RMP理论的特色小镇乡土研学旅行产品开发研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以广东省韶关市翁源县江尾兰花小镇为例[J].商业经济,2024,(11):119-123.DOI:10.19905/j.cnki.syjj1982.2024.11.009.[7]黄映. 基于真实情境的项目式研学旅行活动设计&amp;mdash;&amp;mdash; 以涠洲岛研学活动为例[J].广西教育,2024,(32):91-94.DOI:CNKI:SUN:GXJY.0.2024-32-021.[8] 黄中友, 梁玉莲, 江洁丽. 地理时空思维导向的研学旅行活动设计&amp;mdash;&amp;mdash;以北海涠洲岛研学为例[J].中学教学参考,2023,(22):89-92.DOI:CNKI:SUN:ZJCA.0.2023-22-026.[9] 莫自苗, 颜毓. 乡村振兴战略下乡村研学旅行的困境与创新路径[J].旅游纵览,2024,(17):110-112.[10] 纪丽芝. 基于游客感知视角的海岛旅游质量评价研究[D]. 广东财经大学,2023.DOI:10.27734/d.cnki.ggdsx.2023.000280.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
